學音樂的孩子不會變壞,但都變笨了(轉貼)感謝部落格友apple及本文作者－隨興得寫寫

-----本子(經本文作者建議改為筆名)

11月是一個非常特別的月份，特別是對學習長笛的人，因為有三位長笛大師相繼抵台，之前是大師阿朵里安（Adorjan）與拉希耶（Larrieu）長笛二重奏的音樂會，之後的是長笛新秀帕胡德（Pahud）的音樂會，全都是大師級的人物。尤其是帕胡德，1970年出生於瑞士日內瓦的帕胡德，六歲起開始接觸學習音樂，天才且早熟的他在18歲開始就漸漸嶄露頭角，1988年在Duino大賽中獲得首獎，1989年在日本贏得了Kobe長笛大賽的首獎，1992年就以22歲的年齡贏得了國際日內瓦音樂大賽長笛首獎。您要是一位熟悉管樂的人，就會知道這是一項難度多高的挑戰，帕胡德的成就及傑出的紀錄還不止於此，他還擁有瑞士法語廣播電台的獨奏家獎（Soloists-Prize），小提琴家曼紐因基金受獎人及歐洲的青年音樂家獎（Juventus）。1993年帕胡德獲得柏林愛樂指揮大師阿巴多的賞識，以23歲的年齡出任柏林愛樂長笛首席；在之前他也曾擔任巴塞爾（Basel）廣播交響樂團和慕尼黑交響樂團的長笛首席，並大獲好評。看到帕胡德的經歷您一定會覺得非常的了不起吧！帕胡德以相當台灣大學生的年齡獲得這麼多的殊榮，是多大的榮耀啊！什麼？台灣的男生都到哪裡去了？當兵去了，放假都來不及了，哪還有時間繼續演奏呢？

　　看到帕胡德的所有經歷，不經讓我們想到台灣學音樂的年輕人及小朋友們，雖然我們的社會看似有在培養一些藝術方面的人才，可是實際上我們的教育體制也不斷的抹煞掉一些非常有造詣的優秀人才。仔細看看，在國小、國中或高中都有設立所謂的「音樂班」，但所有的過程不都是在練琴考試，考試練琴下度過了國小、國中、高中的寶貴光陰嗎？到了大學才更是恐怖，不練琴也可以畢業，畢了業除了當老師賺錢，一般的大學生好像也沒有太多的志向，這樣的制度又如何能培養出向帕胡德那樣的天才型演奏家呢？我曾經參加過一個比賽，比賽的現場好像是一場服裝秀，因為每個小朋友都穿得花枝招展，每個家長都在場外說話：「你的孩子多麼多麼棒、衣服穿得多麼有大將之風等等……」所有的小孩都呆呆地站在一旁，看著家長把他們當作貨品一樣比較來比較去的，其實，我看每個家長都在暗自希望對方的孩子不要吹好吧？我的學生那天穿得很隨便，他媽媽也沒有來，所以只好站在一旁沒有人理，後來比賽結束，我的學生得到了兒童組的第二名，一到場外，就有許多的家長都圍著他，問他老師是誰、你吹的好棒（其實那些家長根本不知道好在哪裡）、你媽媽教的多好多好的話，然後一回頭就罵自己的小孩多麼沒用。您想，比賽已經輸了，那些小朋友聽到了媽媽這樣子罵他，又會多難過，我聽到了這些話更是難過，因為我知道那些孩子不會全心地喜歡音樂了，這個環境怎麼會是這樣？

　　我們常常聽到一句話「學音樂的孩子不會變壞」。我想，學音樂的孩子是沒有變壞，可是在這樣的環境，我們的孩子變的沒有思想，沒有創造力，只怕這句話要改成「阿學音樂的孩子不會變壞，但都變笨朵里安（

引用http://tw.myblog.yahoo.com/jw!zaKFWBuTAAdxNN7zxKotAIgcKzQ-/article?mid=675&prev=679&next=671Adorjan）與拉希耶（Larrieu）長笛二重奏的音樂會，之後的是長笛新秀帕胡德（Pahud）的音樂會，全都是大師級的人物。尤其是帕胡德，1970年出生於瑞士日內瓦的帕胡是一位熟悉管樂的人，就會知道這是一項難度多高的挑戰，帕胡德的成就及傑出的紀錄還不止於此，他還擁有瑞士法語廣播電台的獨奏家獎（Soloists-Prize），小提琴家曼紐因基金受獎人及歐洲的青年音樂家獎（Juventus）。1993年帕胡德獲得柏林愛樂指揮大師阿巴多的賞識，以23歲的年齡出任柏林愛樂長笛首席；在之前他也曾擔任巴塞爾（Basel）廣播交響樂團和慕尼黑交響樂團的長笛首席，並大獲好評。看到帕胡德的經歷您一定會覺得非常的了不起吧！帕胡德以相當台灣大學生的年齡獲得這麼多的殊榮，是多大的榮耀啊！什麼？台灣的男生都到哪裡去了？當兵去了，放假都來不及了，哪還有時間繼續演奏呢？